本实验平台是以“教学用插齿机”为对象，为满足《机械基础综合课程设计》的需要而开发出的新产品。该教学用插齿机的机械传动类型多样化，可以满足课程设计以机械运动方案设计和结构设计为主要内容的要求及分组要求，并且其传动系统暴露，便于观察和拆装。

实验项目：
1．机械基础综合课程设计（分11个项目）；                               2．渐开线齿廓切制原理实验；
3．机械传动装置装拆实验（分五组）；   4．机械参数测定实验；    5．机械传动性能对比实验；

主要性能及特点：

1.该实验装置有多种基本的传动机构,如直齿圆柱齿轮机构、蜗杆蜗轮机构、螺旋齿轮机构、直齿圆锥齿轮机构、凸轮机构、曲柄滑块机构、曲柄摇杆机构、棘轮机构,以及带传动、链传动、滑键配合等，组成插齿机床的传动系统，形成互相协调配合的范成运动、切削运动、进给运动、让刀运动，共五条传动路线，是学习机械传动系统的理想实例。

2.教师机可插制蜡制毛坯的直齿圆柱齿轮，全程约8分钟，可供学生观察插齿全过程、各条传动路线运转情况及特点、范成法加工渐开线齿廓的成形过程。

3.所有传动机构都裸露可视，便于学生观察。

4.该机用途较广，除用于机械基础综合课程设计实验平台外，教师机还可用于渐开线齿廓切制原理实验，学生机可用作机械传动装置装拆实验、机械参数测定实验、机械传动性能对比实验等。   

主要技术参数：
1.插齿刀:m=2.5mm,z=20,α=20°  ha=1  hf =1.25；

2.工件齿轮：毛坯为蜡制,z=26,m=2.5mm；

3.台体为钢架式，外形尺寸：600×500×800mm；

4.教师台配套电机：转速1480r/min,电压 交流220V。